葛向東校長在2019級新生開學典禮上的致辭:圓夢別樣六職 綻放人生異彩

發布時間:2019-09-11     來源:辦公室     審核人:韋盛泉     發布人:李業桃    瀏覽次數:320設置

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圓夢別樣六職  綻放人生異彩
——在2019級新生開學典禮上的致辭
葛向東
(2019年9月10日)


親愛的同學們:

       金風送爽,桂子飄香。在這個美好的日子里,我們隆重舉行2019級新生開學典禮,祝賀大家在六安職院開啟人生新的旅程。我首先代表全校教職員工,對你們的到來致以最熱烈的歡迎!今天恰逢第35個教師節,也讓我們一起祝老師們節日快樂!再過20天,將是中華人民共和國70周年大慶的日子,讓我們共同祝愿偉大的祖國更加繁榮昌盛!
       六安職院位于大別山下。不知大家可否知道大別山名稱的由來。相傳當年,大詩人李白登上了海拔1777米的大別山最高峰白馬尖,觀賞到“山之南山花爛漫,山之北白雪皚皚”的秀美景色,不禁脫口贊嘆道:此山大別于他山也!大別山由此得名。
       得山水之靈秀,沐人文之氣韻,坐落在大別山下的六安職院也“大別”于其他院校,具有別樣的“六職風情”。今后的三年,這種風情將為你們絢爛的人生涂抹上厚重的底色。“六職不與別校同”,在今天隆重的典禮上,我的致辭主題,就是帶領大家領略這種“別樣風情”。
       風情之一:紅色土地,紅色基因。
       這是一所在紅色土地上傳承紅色基因的學校。學校所在地六安市,在革命斗爭史上是鄂豫皖根據地的核心區域。波瀾壯闊的偉大斗爭形成和塑造了大別山的紅色基因。這種基因十分強大,支撐了大別山地區在革命戰爭年代三十年紅旗不倒的奇跡。這種基因分別由“追求真理、勇于擔當、崇尚榮譽、自強不息、堅貞忠誠、信念如鐵、堅韌頑強、勇敢無畏、淡泊名利、無私奉獻”等遺傳代碼組成。在這里,你們將在校園文化的浸潤下,認知、認同這種紅色基因;在這里,你們將把遺傳代碼根植于自己的精神血脈之中,“扣好人生第一粒扣子”。
       風情之二:大道至簡,勇敢志勤。
       這是一所倡導“勇敢志勤”精神的學校。在六安職院的校園文化符號系統中,成長的三要素就是:自信、勤奮和勇敢。志勤精神是一代又一代六安職業技術學院人服務社會、報效國家的行為指南,將伴隨你們走向星辰大海。在這里,你們必須牢記“學以致用,惟志惟勤”校訓,并將其轉變成融化在行為之中的文化自覺和文化自信;在這里,你們必須接受志勤精神的熏陶,逐步成長為中華民族偉大復興的中堅力量。
       風情之三:人人成功,階梯遞進。
       這是一所“不以分數給學生貼標簽”的學校。六安職院著力營造的,是“合作而非競爭”的學習環境。在這里,合作學習絕對是主流的學習形式,你們將養成“在團隊條件下獨立、負責任地有效完成工作任務”的能力;在這里,你們看不到過度競爭環境下形成的“冷血無情、自私自利和心胸狹隘”等負面心態;在這里,倡導的是“成功是成功之母”的理念,沒有60分和59分的區別,“所有學生均能成功”,只是不在相同的時間內或以同樣的方式達成而已。在這里,你們將沿著特別設計的階梯,從一個成功走向另一個成功。
       風情之四:快樂學習,“云端”探尋。
       這是一所“學生上課可以‘玩’手機”的學校。你們的老師創新了教學方法,建成了由1000多門技能微課構成的“微課云”平臺,在智慧校園和智能移動終端的基礎上,廣泛開啟了混合式教學改革模式,該模式最簡便的學習工具,就是你們須臾不可離開的手機。在這里,你們擁有“如果學校不能用‘看手機’來引導學習,你們將可以用‘玩手機’來抗議教學”的權利;在這里,你們可以帶著手機學習,借助手機體驗,感受全新的學習方式,管理“云端”的學習資源;在這里,你們將在快樂的探尋和體驗中完成學業,成長為互聯網+時代的高素質技術技能型人才。
       風情之五:創新創業,鍛造菁英。
       這是一所人人都可以繪就出彩人生的學校。六安職院正在倡導創新創業型高職院校建設,已經啟動了專業教學模式創新實驗區改革。“播撒創新精神種子,設定創業遺傳代碼”已成為學校人才培養模式改革實踐的重要組成部分。在這里,你們可以選擇學習各種類型的創新創業課程,養成踐行“大眾創業、萬眾創新”理念的職業素養;在這里,你們也可以選擇一個創業實驗班,實現你們的自主創業夢想;在這里,你們還可以選擇進入一個創客工坊,提升你們的崗位創業實力。在這里,你們將沿著職業報國之路、創業報國之路迅跑,完成從“校園人”到“職業人”的華麗轉身。
       風情之六:大美大愛,浸潤身心。
       這是一所美得讓人心醉的學校。六安職院轄地1500畝,湖光柳影,芳草綠樹,翩翩學子,蔚為大觀,集多年建設之大成,形成了獨具特色的校園文化符號系統,擁有著安徽省唯一的國家AAA級旅游景區校園頭銜。校園里到處洋溢著成就“大師”、涵養“大氣”、弘揚“大愛”的文化氛圍。在這里,你們將感受大美,沐浴大愛,舒展心靈,啟迪智慧,詩意的棲居,愉快的成長;在這里,你們必須“黎明即起,灑掃庭除”,培養自己“一屋不掃何以掃天下”的情懷;在這里,你們必須“聞雞起舞,野蠻體魄”,掌握一種陪伴終身的體育鍛煉技能;在這里,你們必須將“真善美種在心田”,塑造自己完滿健全的人格。
       同學們,六安職院是你們走向成功的起點,當這些高貴的風情在你們靈魂深處充分浸潤、潛移默化的時候,你們將譜寫出讓國家、社會、母校和家庭引以為驕傲的壯美華章。
       有“詠六職”詩一首,專門贊嘆我們的六職風情,請大家用心體會。詩曰:


美哉六職,別樣風情。旗幟高揚,大書志勤。
文化立校,獨有底蘊。十大景點,境如其名。
湖曰圓夢,荷香柳蔭。波光霞起,云淡風清。
澄澈空靈,心如明鏡。上善若水,滌我塵襟。
園名不言,自成一景。綠野尋芳,仙草菁菁。
水清木華,清溪留韻。花港觀魚,處處聞鶯。
歲寒三友,款款迎賓。海棠四品,濟濟群英。
櫻花記憶,吾輩警醒。花海遐想,放飛心情。
綠植陣列,狀若七星。斗柄東指,春天來臨。
翠廊春紫,如霞似錦。六職黃花,卓然不群。
池畔牧牛,每日三省。惡竹已斬,新松高挺。
迷宮探索,彰顯自信。意在勇敢,自覺是金。
斯地弦歌,不輟常新。教人求真,精益求精。
春風化雨,拳拳殷殷。桃李不言,高山景行。
斯地少年,朝夕精進。學做真人,惜取光陰。
功崇惟志,業廣惟勤。勤外無法,貴有恒心。
游人或問,最美何景?桐蔭匝地,雛鳳爭鳴:
不染池畔,目染心沁。不高山上,技高德馨。


       最后,衷心祝福你們“圓夢別樣六職,綻放人生異彩”!
       謝謝大家!




(圖/李業桃)



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